-
English
- iOS
- Android
- Testy Online
- Zaloguj
-
Mój koszyk (0)
Koszyk jest pusty.
Nowość Uczę jeździć samochodem z pytaniami kontrolnymi (Z. Bem)
Wskazówki metodyczne i pytania kontrolne dla instruktorów nauki jazdy.
"...niektórzy ludzie uważają, że nie ma nic łatwiejszego niż uczyć, wystarczy coś poopowiadać na dany temat, pokazać jakąś czynność i po sprawie. Chcemy im uświadomić , jak bardzo się mylą."
41,90 zł
Wskazówki metodyczne i pytania kontrolne dla instruktorów nauki jazdy.
"...niektórzy ludzie uważają, że nie ma nic łatwiejszego niż uczyć, wystarczy coś poopowiadać na dany temat, pokazać jakąś czynność i po sprawie. Chcemy im uświadomić, jak bardzo się mylą."
Te słowa autora pierwszego z prawdziwego zdarzenia podręcznika dla nauczycieli jazdy są najlepszą rekomendacją jego zawartości. Charakterystyka procesu nauczania, liczne wskazówki metodyczne i praktyczne porady - wszystko to, opisane prostym językiem, z odwołaniem do wieloletnich doświadczeń Zbigniewa Bema, czyni tę książkę niezbędną dla każdego wykładowcy i instruktora nauki jazdy, chcących osiągnąć w swoim zawodzie nie tylko mistrzostwo, ale i satysfakcję.
Do książki polecamy również: Metodyka nauczania dla wykładowców i instruktorów nauki jazdy.
Zobacz przykładowe strony:
Spis treści
Od autora
Część I. Nauczyciel i nauczanie
Instruktor – nauczyciel
Jak ludzie się porozumiewają?
Język ciała
Zależności przestrzenne, czyli operowanie dystansem
Jak nauczyć się języka ciała?
Nieporozumienia w komunikowaniu się między ludźmi
Źródła nieporozumień ze strony nadawcy
Źródła nieporozumień ze strony odbiorcy
Autoprezentacja i nawiązanie kontaktu z grupą, czyli umiejętność zaprezentowania siebie
Umiejętność adekwatnej samooceny
Przekazywanie i przyjmowanie krytyki
Radzenie sobie z krytyką
Zachowania agresywne – jak sobie z nimi radzić?
Niektóre zachowania redukujące albo osłabiające agresję
Zachowania asertywne
Radzenie sobie ze stresem własnym i ucznia
Umiejętności dydaktyczne
Jak będziesz nauczał?
Umiejętność przekazywania wiedzy
Umiejętność aktywnego słuchania
Umiejętność doboru zasad i metod nauczania
Planowanie czasu zajęć
Formułowanie celów dydaktycznych
Sporządzanie konspektów
Podsumowanie
Jak sobie radzić z tremą?
Podsumowanie
Pytania kontrolne
Test sprawdzający
Część II. Uczeń i uczenie się
Nauczanie dorosłych
Sprawność psychofizyczna kierującego pojazdem
Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za odbiór informacji
Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za przetwarzanie informacji
Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za sprawność psychoruchową kierowcy
Szybkość i stałość reakcji
Koordynacja pracy rąk
Koordynacja wzrokowo – ruchowa
Wrażliwość kinestezyjna
Cechy osobowości a bezpieczne kierowanie pojazdem
Wpływ czynników szkodliwych na sprawność psychofizyczną kierowcy
Zmęczenie
Alkohol
Środki farmakologiczne
Inne środki działające zakłócająco na sprawność psychofizyczną kierowcy
Narkotyki
Warunki meteorologiczne
Etyka instruktora nauki jazdy
Podsumowanie
Pytania kontrolne
Literatura
Dodatkowe informacje
| Format: | 140x194 mm |
| Oprawa: | miękka |
| Opracowanie: | Zbigniew Bem |
| Liczba stron: | 122 |
| ISBN: | 978-83-64917-33-2 |
| Cena detaliczna: | 41,90 zł |